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摘要:
摘要:野外实习是植物学的实践性教学环节,可以锻炼学生身心和提高其实践、科学研究和创新能力。同时对于增强学生热爱自然、保护生态环境以及热爱祖国等方面均具有重要的作用,也增强了学生以后从事生物学的兴趣和机率。如何有机地把野外实习融入到生物技术专业教学体系中,起到其应有的作用是摆在当前一个迫切的课题。通过建设和整合有针对性的地方教学资源,改进教学模式等,将相关资源放到站群中,学生能够通过手机等设备随时随地浏览、阅读相关内容,不仅在时间与空间上延伸了传统的植物学实习,更为学生和教师提供了一个随时的交流平台,十分有利于学生独立地进行实习前预习、实习中操作和实习后巩固,促进了学生自主学习,显著地提高实习效果。
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文献信息
篇名 高校生物技术专业植物野外实习的探索和实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 关键词植物学 野外实习 教学改革 生物技术专业
年,卷(期) 2020,(73) 所属期刊栏目 院校及专业建设
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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关键词植物学
野外实习
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教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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