作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息技术不断发展的时代背景之下,在线教学现如今已经成为一种较为流行的教学模式,高职在线教学活动在实施过程中需要坚持"教学体系不变、教学标准不降、教学质量不打折"等原则,以此来有效提升高职在线教学质量,为学生全面发展与提升打好基础.做好高职在线教学质量有效监控可谓是在线教学质量得以保证的关键,所以本文也就如何有效做好高职在线教学质量有效监控展开了探索.
推荐文章
高职院校教学质量监控体系的构建与实施
高职教育
教学质量
监控体系
关于高职院校构建教学质量监控体系的研究
高职院校
教学质量
监控体系
构建
浅析高职院校教学质量监控体系的构建
质量监控
组织决策
目标系统
构建高职院校实践教学质量评价指标体系的探索
高职院校
实践教学质量评价
指标体系
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职在线教学质量有效监控探索
来源期刊 IT经理世界 学科
关键词 高职 在线教学 质量监控
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 其他信息化
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.10.142
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
在线教学
质量监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
IT经理世界
月刊
1007-9440
11-3928/TN
大16开
北京万寿路翠微中里14号楼4层
2-188
1998
chi
出版文献量(篇)
15645
总下载数(次)
16
论文1v1指导