以核心素养为导向构建中学语文高效课堂的策略探讨

• 作者: 马普英
• 来源期刊: 中华活页文选(教师版)
• 关键词: 核心素养 中学语文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.31.038

摘要

随着新课程改革的不断深入，对当代中学语文教师提出了更高的教育标准。传统的教育观念和教学方式已经不能满足现阶段广大中学生的需要，因此中学语文教师就要跟随时代发展的脚步，不断革新教育理念、创新教学方法，进一步推动整个中学语文教育系统的进步。新形势下的中学语文课堂，要求教师以学生为主，充分尊重学生在课堂中的主体地位。受这种全新的教育理念影响，中学阶段语文教育的重点已由过去单纯的传授知识，逐渐转变为培养中学生的语文核心素养，推动学生综合素质的发展。因此，在大力培养学生语文核心素养的背景下，当代中学语文教师需要积极改善自身的教学方法，从而有效提高学生的学习兴趣和积极性，引导学生全身心参与到整个教学中。教师不仅要帮助学生完成学习目标，而且还要提升学生的综合能力，从而进一步构建中学语文高效课堂。