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新课改下小学思想品德课的生活化教学分析
新课改下小学思想品德课的生活化教学分析
作者:
赵平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
小学思想品德课
生活化教学
摘要:
在新课程教学改革日益推进的大背景下,生活化逐渐成为思想品德课教学改革的重要价值趋势,教学和生活之间的联系十分密切,思想品德课教学生活化是现代化社会发展要求,为学生未来发展提供了支持。为了实现小学思想品德课教学的生活化,明确生活化教学目标,需要合理地选择生活化教学内容,创设生活化教学环境,引进生活化教学方式,为提高小学思想品德课教学的整体质量提供支持。
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思想品德
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篇名
新课改下小学思想品德课的生活化教学分析
来源期刊
科教导刊:电子版
学科
教育
关键词
新课改
小学思想品德课
生活化教学
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
136-136
页数
1页
分类号
G623.1
字数
语种
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赵平
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小学思想品德课
生活化教学
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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