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摘要:
小学时期的学生通常比较活泼好动,可塑性是比较强的,也是音乐器乐学习的黄金时期。为了促进学生在音乐方面的能力得到提升,可以在音乐课的教学中积极应用身体打击乐,在注重发挥身体打击乐的作用基础上,积极研究身体打击乐在当前小学音乐课程教学中如何得到更好地应用,为创新小学音乐课程和教学方法提供探索的新途径。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈小学音乐教学中身体打击乐的应用
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学音乐 教学 身体打击乐 应用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00135-00135
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉竹 江苏省苏州市西交利物浦大学附属学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
教学
身体打击乐
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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