浅谈新媒体新技术与小学数学教学的融合——以《认识周长》一课为例

• 作者: 邹楠
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 新媒体新技术 小学数学教学 认识周长
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学基础课程中的重难点科目,"一书一粉笔,一人一黑板"是十分典型的小学数学课堂教学模式,新媒体新技术的引入改变了这一传统模式,给小学数学课堂教学带来了诸多便利,让学生积极主动参与教学活动,促进了教师"课件"的转变,把教师的"课件"变成学生的"学件".本文将以《认识周长》一课为例,论述新媒体新技术与小学数学教学的融合.

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1	邹楠		2	0	0.0	0.0