在小学语文教学中培养学生口语交际能力探析

• 作者: 刘红
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学语文 口语交际能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小学是一个非常重要的阶段，其可以培养学生的思维能力、语言组织能力、口语交际能力等等。小学语文教师的主要教学内容就是识字认字，通过阅读等方式来提高学生的语言组织能力和口语交际能力，提高学生的人文素养。口语交际能力对于一个人的学生以及生活有着非常重要的帮助，因为口语交际能力其实可以体现一个人的全面素养，比如一个人的语言组织能力、情商、知识的丰富量等等都可以在口语交际中展现出来。所以在小学语文的教学过程中，老师要利用阅读等多种方式，来提高学生的口语交际能力，进一步提高学生的全面素养。