促进高师舞蹈专业学生提升音乐素养的优化策略

• 作者: 项征
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高师 舞蹈专业 学生 音乐素养 优化 策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 96-98,106
• 页数: 4页
• 分类号: J70-05
• 语种: 中文

摘要

伴随着时代的不断发展,人们对于基础教育也愈发重视.再者,随着人们物质生活水平的不断提升,人们愈发注重塑造孩子的气质以及精神层面的追求,所以在此背景之下,高师所培养的舞蹈专业人才也愈发受到人们的重视与欢迎,但与此同时,对于高师舞蹈专业学生也提出了更高的要求.在开展高师舞蹈专业教学时,也不可再如以往那般只让学生学会跳舞的技巧,也要注重提高学生的音乐素养,培养出综合性的舞蹈专业人才.基于此,本文以音乐和舞蹈之间的关系分析作为出发点,探析了促进高师舞蹈专业学生提升音乐素养的意义,最后对促进高师舞蹈专业学生提升音乐素养的优化策略进行了积极探讨.