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摘要:
小学阶段学生是祖国未来发展的希望,也是社会建设中的重要力量,在小学阶段学生的成长阶段,培养他们健康的体魄具有重要作用,增强学生的心理素质是学生茁壮成长的必要前提。在我们国家素质教育深入发展以及课程改革不断变革的背景之下,实现小学体育教学的创新至关重要,实施小学体育教学方式的有效创新,进一步优化小学体育教学的质量与效果,促使小学阶段学生的身体锻炼能够得到有效开展,同时推动小学体育教学工作的有效进行,本文就基于SPARK理念优化小学体育教学的有效策略展开了分析。
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文献信息
篇名 基于SPARK理念优化小学体育教学的有效策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 SPARK 小学体育 创新教学 有效策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00126-00126
页数 1页 分类号 G4
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1 蒋林霞 2 0 0.0 0.0
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SPARK
小学体育
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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