新建本科院校转型为应用型高校的理论逻辑与实践取向

• 作者: 刘昊元
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 应用型高校 新建本科院校 转型 理论逻辑 实践取向
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新建本科院校向应用型高校转型是大势所趋,也是高等教育结构战略性调整的重大举措.从理论上讲,新建本科院校转型为应用型高校有政府政策的鼓励和引导,也有新建本科院校内涵式发展的需要,同时也是我国经济结构转变的必然结果.新建本科院校在转型中也面临着思想观念难以转变、师资队伍建设、课程设置、评价体系等诸多困境.解决这些问题需要有正确的实践取向:转变原有的思想观念,建设有特色的应用型高校;打造一支素质过硬、结构多元的师资队伍;建设兼具应用型与通识性的课程体系,建立分类评价机制.

作者信息

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1	刘昊元		2	0	0.0	0.0