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摘要:
初中体育是初中教学中的副科,但是依旧有着不可替代的作用,在中学升学考试中也占据着一定的分数.而体育的教学在教学中扮演着提高学生体、劳等综合发展的角色.因此,在初中教学中,教师不能将目光仅仅放在对知识理论以及相关体育活动的教学,更应该重视体育教学的作用,在教学实践中注重学生品质素养的培养,以达到新时期对全面素养人才培养的要求.
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"以学生为中心"的初中体育课堂教学研究
初中体育
课堂教学
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中体育课堂教学中学生品质素养培养研究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中体育 品质素养教学 方法策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G4
字数 1607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.105
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1 卢耀青 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
品质素养教学
方法策略
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