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论课堂教学语言艺术对学生学习兴趣的培养
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摘要：
在小学体育课程教学当中,体育课堂教学语言的有效应用对于学生学习兴趣的激发有着非常重要的作用。体育语言的正确应用,它不仅能够实现对学生体育学习兴趣的激发,还能够树立起学生的体育学习自信,为学生体育方面的发展提供有效的保障。笔者结合实践教学经验,在本文当中对小学体育教学中如何有效的应用体育语言艺术来实现对学生体育学习兴趣的培养这一内容进行探讨。
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文献信息
| 篇名 | 论课堂教学语言艺术对学生学习兴趣的培养 | ||
| 来源期刊 | 当代体育 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | ddtyb_2020,（19） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0069-0069 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
当代体育
主办单位：
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6169
CN：
23-1015/G8
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区宣化街 451 － 6 号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4206
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