关于支架式教学及其在中职英语教学中的应用探讨

• 作者: 代琳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 支架式教学 中职学生 英语教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 创新◆专业◆应用
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3777字
• 语种: 中文

摘要

随着国家对教育的重视程度越来越高,特别是在英语已经成为国际化语言的背景下,英语教学也成为人才培养计划中的重要部分.中职学校作为人才培养的重要机构必须重视对英语教学的改革,提升教学水平.近年来,教育学者们对建构主义教学理论的研究更加深入,由此衍生出来的支架式教学模式也受到了更多教师的青睐.但是由于我国对该理论和性质的理解以及应用还不够深刻,仍然需要更多的实践和研究,才能促进其得到更好的应用.就支架式教学理论的基础内容进行分析,阐述其应用的价值,探索当下中职英语教学存在的问题,对支架式教学在英语教学中的应用策略进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代琳		5	0	0.0	0.0