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应用型民办本科院校法学专业"阶梯式"实践教学模式探微
应用型民办本科院校法学专业"阶梯式"实践教学模式探微
作者:
刘书林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型民办本科院校
法学专业
"阶梯式"实践教学模式
摘要:
从目前情况来看,在法学专业实践教学过程中,时常会受到思想意识、教学模式等因素影响,导致这些问题频繁出现,无法保证教学质量.而把应用型本科院校法学专业"阶梯式"实践教学模式应用其中,加强实践教学体系建设,从教学目标、教学方法等方面入手,引导法学专业实践教学活动顺利进行,保证教学目标快速实现,提高教学效率.本文结合法学专业"阶梯式"实践教学基本内容,重点分析应用型民办本科院校法学专业"阶梯式"实践教学要求,据分析结果提出,应用型民办本科院校法学专业"阶梯式"实践教学模式构建对策.
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篇名
应用型民办本科院校法学专业"阶梯式"实践教学模式探微
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
应用型民办本科院校
法学专业
"阶梯式"实践教学模式
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
字数
3238字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
刘书林
吉首大学张家界学院法学系
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应用型民办本科院校
法学专业
"阶梯式"实践教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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