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目的:探讨视频多媒体辅助宣教在急诊输液室优质护理中的应用效果,方法:选取2018 年12 月接受输液治疗的患者1300 例为对照组袁选取2019 年1 月接受输液治疗的患者1300例为观察组袁采用不同的健康教育方式,对照组采用传统宣教方法 给予输液健康教育用药指导等常规口头宣教,观察组采用常规口头宣教结合视频多媒体宣教方式遥采用问卷调查对2 组患者满意度尧患者健康知识掌握程度进行对比袁并对同期在输液室工作的13名护士进行工作满意度调查,观察组掌握例数1300 例,明显优于对照组1300例,结论:通过自制的多媒体视频在输液期间对输液患者进行宣教,适当的时间内运用视频多媒体的功能袁增加了患者的视听效果及趣味性袁而且还使得患者及家属对输液相关知识的认识度得到提升袁满足了患者对疾病健康教育的需求袁提升了输液室的护理质量袁提高了患者满意度,同时节省了护士宣教花费的时间袁避免护士重复宣教引起的倦怠袁提高了工作效率,减轻了护士的工作负担,提高了护士对工作的满意度.
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文献信息
篇名 视频宣教在急诊输液室优质护理中的应用研究
来源期刊 健康必读 学科
关键词 输液室 优质护理 视频宣教
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
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