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摘要:
在现代高中英语教学中,教师需要全面提高对于学生的各项能力、思维品质与文化意识的培养,但如何正确的培养学生的思维品质与文化意识,仍然是目前教师所面临的最大问题.基于此,在本篇文章中将会针对高中英语课程中思维品质与文化意识的现状及重要性展开分析,进而制定出高中英语课程中思想品质与文化意识的有效培养措施,希望可以为相关人员提供参考帮助.
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文献信息
篇名 高中英语课程中的思维品质与文化意识
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 高中英语课程 思维品质 文化意识
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语课程
思维品质
文化意识
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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