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摘要:
在小学语文低年级教学指导中,有效开展绘本阅读教学对于学生的综合发展是十分重要的。本文从小学语文低年级 绘本阅读教学中存在的问题及原因出发,结合实践探究教学策略,希望对学生有效开展绘本阅读提供参考。
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小学语文
绘本阅读
教学策略
农村小学低年级绘本阅读教学的策略
农村小学
低年级
绘本阅读
教学策略
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文献信息
篇名 小学语文低年级绘本阅读教学研究
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学语文 低年级 绘本阅读 教学策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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44-1515/Z
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