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摘要:
初中化学是一门以实验为基础的学科,与工农业生产和生活实际联系紧密,在初中化学教学中运用化学史、化学实验和联系生产生活实际对学生进行劳动教育,对于发展学生核心素养,促进学生劳动价值观的形成有着十分重要的意义.
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学中劳动教育的实施与渗透
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 化学教学 劳动教育 必要性 途径
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
劳动教育
必要性
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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