核心素养下的小学数学生活化教学

• 作者: 高扬
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 小学数学 生活化教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 361
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学作为接受新知识最多的时期,成为了整个教学的重要阶段,承担了培养学生良好学习习惯的任务.因此,在小学的教学课堂上,教师要勇于创新,加强学生的创新能力发展.在小学数学的教学过程中,生活化教学显然符合新课程改革的要求,以加强学生对数学知识与生活实际之间的联系,从而在一定程度上增强学生应用数学知识的能力.本文将在核心素养的背景下,分析小学数学生活化教学的主要策略,从而在一定程度上提高小学数学的教学效率.