小学综合实践活动课程融入 STEAM 教育理念的 路径研究关键研究

• 作者: 方芳
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学 综合实践活动课程 STEAM 教育理念
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学综合实践活动教学是小学阶段的重点课程，旨在培养学生的实践能力，提升学生的综合素养，并为学生未来的 学习与发展打下牢固的基础。在新课改背景下，小学综合实践活动教学仍然面对着很多挑战与困难，教师应积极改善自身的教育 理念，以最好的面貌应对教育教学工作。STEAM 教育理念是一种现代新型教学理念，从小学生的学习能力与思维工程出发，被广 泛应用于课堂教学中。在小学综合实践活动课程中融入 STEAM 教育理念，可以合理调整与优化课程内容，促进课程的高效开展。