在脑卒中患者护理中加强健康教育对疾病认知与生活质量的干预效果

• 作者: 左瑞英
• 来源期刊: 黑龙江中医药
• 关键词: 健康教育 脑卒中 疾病认知 生活质量
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 419-420
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:在脑卒中患者护理中加强健康教育,探讨其对患者疾病认知与生活质量的干预效果.方法:本次研究对象共120例,是我院收治的脑卒中患者,选取时间段为2018年2月-2020年2月.根据奇偶分配原则,其中60例患者接受常规护理方法视为对照组,另外60例患者接受健康教育方法视为观察组.比较观察两组患者的干预前后认知功能评分和生活质量评分变化.结果:经过干预后,观察组患者的认知功能评分同对照组相比,显著较优,数据比较差异较大(P＜0.05);两组生活质量评分相比,观察组较高,数据比较差异较大(P＜0.05).结论:在脑卒中患者护理过程中,加强患者对疾病的认知,重视健康教育,对于改善患者的生活质量十分有效,利于改善患者预后,值得推广应用.