早期健康教育护理干预对脑卒中患者疾病认知程度的效果评价研究

• 作者: 侯爱玲 刘秀珍
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 护理干预 脑卒中 认知程度 效果
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 123-124
• 分类号: R74
• 字数: 1671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.03.084

摘要

目的 探讨早期健康教育对脑卒中患者疾病认知程度的影响.方法 将100例脑卒中患者作干预前、干预后的观察对比,采用问卷调查,通过评分结果来评定患者对自身疾病的了解、认知程度.结果 早期、系统的健康教育者明显高于未教育者(P＜0.05).结论 全面、系统的健康教育可提高患者对脑血管疾病的认识,加强自身疾病预后的保健,减少疾病的诱因,积极就诊,对提高疾病的治愈率,降低死亡率和致残率有积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀珍		17	30	3.0	4.0
2	侯爱玲		5	9	2.0	3.0