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从教、学、评一致性的角度打造高效教学课堂
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文献信息
| 篇名 | 从教、学、评一致性的角度打造高效教学课堂 | ||
| 来源期刊 | 新作文:中小学教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学习难度 课堂教学质量 教学效率 课程设计 教学内容 数学实践能力 教学目标 高中学生 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 173 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
新作文:中小学教学研究
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1009-9433
CN：
开本：
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4323
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