法国医学人才培养模式带来的思索

• 作者: 刘宇宏 崔璐 李元霞 李晓勇
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 法国 医学教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 177-179
• 页数: 3页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2020.26.177

摘要

通过在法国FOCH医院的研修和巴黎五大医学院实训中心的观摩,比较两国医学教育制度、学生的临床实践科研能力的差异,学习和借鉴法国医学人才的教育制度和培养模式,结合我国实际情况,分析了我国医学教育存在的问题,从明确培养目标,按需培养,更新教育理念,重视能力提升,提高师资素质,优化课程设置,加强培训质量控制等方面探索培养我国高素质医学人才的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李元霞	延安大学附属医院	43	169	6.0	11.0
2	刘宇宏	延安大学附属医院	40	115	5.0	8.0
3	李晓勇	延安大学附属医院	32	110	5.0	9.0
4	崔璐	延安大学附属医院	2	0	0.0	0.0