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摘要:
在小学实施美术教育其实主要就是对学生开展有关于人格、思想、情操、心理等各方面的教育,以便进一步实现"全面育人"的素质教育要求.主要锻炼的是学生在记忆、思想、创造以及观察等各方面的发展能力.本文针对农村小学美术教育中对学生创造能力的培养方面提出自己的见解,希望能为相关人士提供一定的理论参考.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学美术教育中对学生创造能力培养的思考
来源期刊 文化创新比较研究 学科 教育
关键词 农村小学 美术教育 创造能力 审美能力
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文化艺术
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
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农村小学
美术教育
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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