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摘要:
随着我国素质教育的全面实行,国家内大多数地区已经实施了较为有效的英语教学模式,意在培养学生们的英语语言基础,包括对英语的理解和运用能力,以及在实际生活中与人沟通和交流的能力.英语听说能力是中学生在学习英语过程中必须具备的一项基本能力,影响着其对英语的学习效果和在考试过程中他们的英语成绩.在此背景下,如何利用有效的教学方式,提高农村地区中学生的英语听说能力,已经成了现阶段英语教师必须解决的教学问题.本文的主要内容是关于培养学生英语听说能力的重要意义及相关策略.
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环境
听说结合
内容分析
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文献信息
篇名 谈如何提高农村地区中学生的英语听说能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 农村地区 中学生 英语听说能力
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村地区
中学生
英语听说能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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