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小学高年级英语教学现存问题及其应对策略研究
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摘要：
高年级的小学生在思想意识方面已经有了自己的观念,学生的个人特点会更加鲜明地体现出来.而小学英语是基础英语的教学,也是培养学生英语语感的开始.想要不断提高小学英语的教学质量则必须积极采用先进的教学方法,本文在具体的研究过程中,从当前小学英语教学的现状分析入手提出了应该如何有效提高小学英语教学质量的策略?
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浅析小学高年级英语教学的有效开展
小学高年级
英语教学
有效开展
如何提高小学高年级英语教学质量
小学
高年级
英语
小学高年级英语隐性分层教学的实施思路
小学英语
高年级
分层教学
小学高年级语文复习指导策略研究
小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
英语
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2297
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1
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