浅议思维导图在初中语文教学中的应用

• 作者: 林锦方
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 思维导图 初中语文 教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学万花筒
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.03.037

摘要

语文作为初中阶段一门重要的基础学科，教学内容极其丰富，内涵深刻且外延广泛。语文教师将能够直观生动呈现放射性思维的思维导图应用于初中语文教学中，可以有效地整合语文知识，帮助学生建构完备的语文知识体系，培养学生的语文核心素养。为此，本文主要结合部编版初中语文教材，探讨将思维导图科学应用于初中语文教学的具体策略，力求对初中生的语文学习提供有价值的参考。