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摘要:
近几年来,由于新课程改革理念的大力推进,广大教师响应号召,对传统的课堂教学进行改变,建立一个以学生为主体的课堂教学模式,其目的 是为了提高课堂的教学质量,提升学生的自学能力,扩展学生的知识面,从而使学生在掌握教科书上的知识的同时也能提高自学能力,多了解学习课外知识.而初中数学的教学更是首当其冲,更需要构建以学生为中心的课堂教学模式.
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初探小学数学自主化教学
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自主化
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文献信息
篇名 借助多元策略,打造自主化数学课堂
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 自主化 高效课堂
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主化
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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