作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
舞蹈形体课是以肢体训练为主,一般在音乐的伴奏下,与音乐旋律配合完成.目的是运用舞蹈动作训练、优化、改善学生错误的体态和肢体习惯,使学生懂得如何控制的身体,提高身体的柔软度和灵敏度,并启迪开发学生舞蹈艺术潜能.舞蹈形体课作为一门选修课,越发受到各大高校的重视,同样也受到很多大学生的青睐.此篇文章对如何改善高校舞蹈形体课的教学方法、教学内容进行了阐述.
推荐文章
微课在舞蹈形体类教学中的应用研究
舞蹈教学
微课
形体教学
提高学生学习形体课兴趣的教学研究
学习兴趣
形体课
影响因素
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校舞蹈形体课的教学研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 舞蹈形体 肢体 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 舞蹈艺术
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3736字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅慧灵 厦门大学嘉庚学院 5 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
舞蹈形体
肢体
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
论文1v1指导