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高校舞蹈形体课的教学研究
高校舞蹈形体课的教学研究
作者:
傅慧灵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
舞蹈形体
肢体
教学内容
教学方法
摘要:
舞蹈形体课是以肢体训练为主,一般在音乐的伴奏下,与音乐旋律配合完成.目的是运用舞蹈动作训练、优化、改善学生错误的体态和肢体习惯,使学生懂得如何控制的身体,提高身体的柔软度和灵敏度,并启迪开发学生舞蹈艺术潜能.舞蹈形体课作为一门选修课,越发受到各大高校的重视,同样也受到很多大学生的青睐.此篇文章对如何改善高校舞蹈形体课的教学方法、教学内容进行了阐述.
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影响因素
教学方法
对舞蹈形体课中学生形态美意识培养的分析
舞蹈
形态美意识
培养
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
高校舞蹈形体课的教学研究
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
舞蹈形体
肢体
教学内容
教学方法
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
舞蹈艺术
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
字数
3736字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
傅慧灵
厦门大学嘉庚学院
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节点文献
舞蹈形体
肢体
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
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