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摘要:
基于互联网时代——慕课新型教学方式普及,高校思想政治理论课面临挑战与机遇,以学生课堂实践为主的"翻转课堂"教学理念越来越为当代教育专家所重视.由"翻转课堂"到"课堂翻转"的教学研究,不是简单的概念前后置换,实则强调由教学理念到教学实践的可行性研究,有较高研究价值.
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冲突与契合:慕课用于高校思想政治理论课之理念探讨
慕课
高校思想政治理论课
基本理念
高校思想政治理论课互动式教学探究
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思想政治理论课
互动式教学
高校思想政治理论课立体教学模式构建
思想政治理论课
三类课程
两个课堂
立体模式
翻转课堂在高校思想政治理论课教学中的价值与挑战
翻转课堂
思想政治理论课
高等学校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 慕课条件下高校思想政治理论课"课堂翻转"教学研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 慕课 思想政治理论课 "翻转课堂" "课堂翻转"
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 2806字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖伟钧 三亚学院马克思主义学院 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
思想政治理论课
"翻转课堂"
"课堂翻转"
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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