浅谈幼儿教育中语言教学策略

• 作者: 田云
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 幼儿教育 语言教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 591-592
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语言在幼儿的认识活动中起着重要作用,语言使幼儿用词表达所获得的感性知识,并进行铭记;语言不仅使幼儿有可能直接去认识事物,而且能使他们间接去认识不能直接感知的事物,使认识的范围扩大,认识的内容加深;语言还使幼儿增强认识活动的有意性,使幼儿能有目的、有意识地去认识客观事物.