初中道德与法治学科精准教学的实践探究

• 作者: 但振宇 熊英
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 县域 道德与法治 精准教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的快速发展,发展智慧课堂,开展精准教学,已经成为信息通信技术条件下教育改革的潮流和方向.初中道德与法治学科是立德树人的主阵地,是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的关键课程.本文以四川省R县为例,对初中道德与法治课程教学的现状和存在的问题进行了分析,并结合当前教学实际,就大数据背景下县域道德与法治学科精准教学的路径提出了对策和建议,以期落实立德树人根本任务,推动道德与法治学科教学质量提升.