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摘要:
大部分院校的机电专业都缺少“双师双能型”的专业教师,而校企合作极大地提高了“双师双能型”专业教师的培养效率及质量.文章分析了在校企合作背景下机电专业“双师双能型”专业教师培养现状,提出了更好地对“双师双能型”专业教师进行培养的有效策略,仅供参考.
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校企合作
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产教融合
校企合作
双师型
师资队伍
考核评价
“双进双出”培养“双师型”教师
双师型
双进双出
教师培养
高职院校"双师型"教师校企合作培养策略探索
校企合作
高职院校
"双师型"教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企合作背景下“双师双能型”教师培养模式研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 校企合作 双师双能型 培养模式
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G715
字数 1323字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
双师双能型
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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