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摘要:
自主学习能力养成可以帮助提升课堂教学效率,促进教学目标的有效落实,还可以帮助减轻初中数学教学压力,给教师更多的教学指导空间.因此新时期的学科教学指导过程中,教师应该积极思考自主学习模式的内涵和应用方式,旨在进一步优化学科教学模式,体现全新的课程理念.本文主要分析了培养学生自主学习能力的重要性,并制定了相关的策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中数学 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 741
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1476
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主学习能力
培养
研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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