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摘要:
“就业导向,工学结合”对高职思政课教学提出了新的要求,通过校企合作方式,将实际工作岗位和课堂教学进行有机结合,可引导学生树立正确的就业观.将工学结合理念贯彻到思政教学过程中,是对现有思政教学模式的创新,可提高教学活动的实效性和针对性,同时,也是高职院校思政教育工作者面临的新课题.文章就此展开探讨,仅供参考.
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文献信息
篇名 “就业导向、工学结合”背景下高职思政课教学模式新探
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 高职院校 就业导向 工学结合 思政教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 G711
字数 1467字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
就业导向
工学结合
思政教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
总被引数(次)
28817
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