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摘要:
对彝族地区学前教育专业舞蹈课程来说,极有必要融入彝族舞蹈元素,这样有助于彝族传统舞蹈的传承,有利于突破教材的单一化和西方化,更有助于形成彝族地区自己的办学特色.而融合的措施在于"结合当代语境进行改造""融合其它族群舞蹈元素"和"以彝化他",而根本措施在于教材的重写.
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文献信息
篇名 以彝风铸舞魂——彝族地区高校学前教育专业舞蹈课程改革刍议
来源期刊 青年时代 学科
关键词 彝族舞蹈 学前教育舞蹈 课程改革
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
彝族舞蹈
学前教育舞蹈
课程改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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