运用信息技术整合小学思想品德教学资源的探讨

• 作者: 李曰亭
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 信息技术 小学 思想品德 教学资源
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020xx.06.047

摘要

我国从古至今一直都注重思想品德的教育,因此,从小学开始就设立了思想品德的课程,目的就是要培养一个具有良好品质和素养的小学生,这对于小学生今后的人生具有重要的意义和作用.为了更好地进行思想品德教学,教师需要利用网络信息技术,将相关教学资源进行有效整理和归纳,促进教学实效性的增强.