浅谈在初中语文教学中如何培养学生口语交际能力

• 作者: 谢秋琼
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中语文 口语交际 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在现代素质社会发展时代,口语交际能力越来越成为每个公民的第二张"名片",一个具备了良好的口语交际的公民,善于倾听和与人友善沟通交流,能够得到更多的尊重和认可.初中语文教师应确立学生学习主体地位,立足课堂教学阵地,建立饶有趣味的课堂口语交际活动,同时加强进行多形式的口语交际训练并及时评价反馈,建立有效的评价机制.让学生多表达,多尝试,多收获建议和改进,从而循序渐进地锻炼和提高学生口语交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢秋琼		1	0	0.0	0.0