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摘要:
随着我国新课程改革标准的不断深入,教育者的教育理念也发生了转变,传统的教学模式已经无法适应当代素质教育的需求,因此,教育者需要改变教学方法,从构建教学模式方面进行创新,才能提升课堂教学的整体质量.基于此,本文主要研究了在小学高年级数学教学中如何进行教学改革与创新,并提出了具体的教学策略,以供参考.
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文献信息
篇名 新课改背景下小学高年级数学教学方法
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 新课改 小学教育 高年级数学 教学方法
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课改
小学教育
高年级数学
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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