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基于工匠精神的高职课程改革与实践
基于工匠精神的高职课程改革与实践
作者:
谷月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程改革
工匠精神
高职教育
摘要:
工匠精神一直以来都是一种值得人们学习的精神理念以及职业态度,是工作人员对待自己工作所必须具备的职业道德和价值取向.工匠精神和人的价值观以及人生观也有密切的关系,对学生培养工匠精神,对未来社会来说也是有很大积极意义的.随着高职教育的不断改革,学校在教育过程当中也更加专注于培养学生精神方面的文化.目前高职教育在教育的过程当中,需要不断整合教育资源,使用更加创新的教育理念以及教育方式来帮助学生培养工匠精神,让学生能够在未来更加符合社会的需要.基于此,主要讨论了工匠精神的具体内涵,并且也提出了高职教育培养工匠精神的一些具体策略.
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工匠精神
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工匠精神
高职教育
模具设计
顶岗实习
高职文秘专业人才工匠精神培育路径研究
高职院校
文秘专业
工匠精神
职业素养
内容分析
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文献信息
篇名
基于工匠精神的高职课程改革与实践
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
课程改革
工匠精神
高职教育
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
专业教学
研究方向
页码范围
96-97
页数
2页
分类号
G712
字数
3462字
语种
中文
DOI
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节点文献
课程改革
工匠精神
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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