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摘要:
工匠精神一直以来都是一种值得人们学习的精神理念以及职业态度,是工作人员对待自己工作所必须具备的职业道德和价值取向.工匠精神和人的价值观以及人生观也有密切的关系,对学生培养工匠精神,对未来社会来说也是有很大积极意义的.随着高职教育的不断改革,学校在教育过程当中也更加专注于培养学生精神方面的文化.目前高职教育在教育的过程当中,需要不断整合教育资源,使用更加创新的教育理念以及教育方式来帮助学生培养工匠精神,让学生能够在未来更加符合社会的需要.基于此,主要讨论了工匠精神的具体内涵,并且也提出了高职教育培养工匠精神的一些具体策略.
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文献信息
篇名 基于工匠精神的高职课程改革与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 课程改革 工匠精神 高职教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G712
字数 3462字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
工匠精神
高职教育
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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