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摘要:
小学阶段最重要的就是让学生学会相应学科的基础知识,同时让学生拥有学习相应知识的能力,对学生的学习和成长来说都是比较重要的时期,会直接影响学生以后能力的提升和学生对知识进一步的学习和探究.在小学英语的教学中,教师应用自然拼读法在小学英语阅读的教学中应用,可以有效提升学生的学习效果,但是在实际应用中还是有一些影响自然拼读法教学价值发挥的因素,本文针对其中的问题分析,并提出提升自然拼读法教学价值的有效措施.
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文献信息
篇名 自然拼读法在小学英语阅读教学中的应用现状研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 阅读教学 自然拼读 应用
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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