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幼儿音乐"城乡互动课堂"教学模式浅析
幼儿音乐"城乡互动课堂"教学模式浅析
作者:
闫彩虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动教学
音乐教学
教学设计
探索实践
摘要:
随着时代的发展与社会的进步,国家城镇化建设的步伐越来越快,很多农村人口流向了城镇,加上最近几年执行的"合班并校"政策,导致农村幼儿园的幼儿人数越来越少.从目前的实际情况看,坚守在农村教学的教师,大多数是家在农村,而且年龄普遍偏大,有时显得力不从心.鉴于这种现状,利用现代化的教学手段,及时有效地开展城乡音乐"城乡互动课堂"就显得非常重要.
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文献信息
篇名
幼儿音乐"城乡互动课堂"教学模式浅析
来源期刊
天津教育(中、下旬刊)
学科
关键词
互动教学
音乐教学
教学设计
探索实践
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
艺术天地
研究方向
页码范围
141-142
页数
2页
分类号
G623.71
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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互动教学
音乐教学
教学设计
探索实践
研究起点
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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