基于机电专业学生职业能力提升的 课程改革探索与实践

• 作者: 张英
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革探索 课程资源 课程评价方式 PLC技术技能
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 201-203
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2004-1013-3502

摘要

学生职业能力是被社会认可,增强学生自信,能为家庭带来福祉的潜在实力.《PLC原理与应用》课程改革,为机电专业学生融会贯通PLC应用技术、提升学生自动化领域职业岗位的适应能力、教师教学模式和课堂教学方法改革提供帮助.本文以西门子PLC为载体,整合课程内容,开发完善课程资源,创建精品在线开放课程,转变课程教学模式,创新课程评价方式且应用到课程实践中,培养学生的PLC知识更新能力,提高学生自主学习能力,进一步推动专业课程的改革与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英	鹤壁职业技术学院机电工程学院	10	3	1.0	1.0