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摘要:
高职院校辅导员主要负责学生的思想政治教育和日常生活管理,在以培养高技能型人才为目标的高职教育过程中发挥着重要作用,文章分别从新时期高职院校辅导员职业定位、高职辅导员的职能定位、高职班主任的现状和高职辅导员自身能力培养四个方面探讨提高高职院校辅导员职业能力的有效策略.
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文献信息
篇名 高职院校辅导员职业能力培养策略研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高职辅导员 职业定位 职业能力 能力培养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号 G712
字数 2672字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周艳华 38 66 5.0 6.0
2 张桂军 20 48 3.0 6.0
3 杨志远 20 25 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (19)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职辅导员
职业定位
职业能力
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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134299
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