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摘要:
阅读教学是语文教学中的重要组成部分,阅读能力的发展,是对学生语文综合素养的衡量指标之一。良好的阅读习惯是构成学生写作能力的重要基础。且在农村地区小学语文阅读教学活动的开展,如何提高课堂教学的效率,满足学生对阅读教学的需要已经成为必然趋势。且在构建农村小学语文阅读教学模式的基础上,能够进一步体现农村小学语文阅读教学的优势,并增强农村小学语文阅读教学的高效性,为学生提供更多元化的阅读教学服务。本文通过构建农村小学语文阅读教学高效课堂途径的研究,有意识的创新了语文阅读教学途径,并增强了农村地区语文教学的创造力,继而体现农村小学语文阅读课堂教学的效率和效果,从而满足小学生自身能力发展的需要。
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构建农村小学语文阅读高效课堂的五个环节
农村小学
阅读教学
五环节
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建农村小学语文阅读教学高效课堂的途径
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 高效课堂
年,卷(期) hqcs_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0172-0172
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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