加强五指训练,提高钢琴教学质量 ——中职钢琴教学中节奏及力度的训练技巧

• 作者: 罗婵娟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 五指训练 质量 钢琴教学 节奏 力度
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

钢琴弹奏并不只是一种单纯的表演形式,而应该被看作为一种艺术.演奏者会将自己的心情与琴声结合在一起.为提升中职学生钢琴演奏水平,教师教学期间需要重点开展节奏和力度的训练.力度训练一般包括三项内容,为初级、中级还有高级.钢琴教师教学期间需要做到由简入繁,按照点、线、层的顺序开展技巧教学,让学生一边学习钢琴演奏知识一边把握弹奏力度,从而使学生掌握熟练的、系统化的钢琴演奏知识与技能.中职教师需要积极开展五指训练,关注钢琴弹奏的节奏和力度教学,以提高钢琴教学质量为根本目标.