榜样精神应用于就业指导课对男护生提高职业认同感的思考

• 作者: 俞涛 方正清 朱林 王杰
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 医学
• 关键词: 男护生 榜样精神 就业指导课 职业认同感
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G642|R47-4
• 字数: 3424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.12.052

摘要

男护士是护理行业不可或缺的组成部分,男护生职业认同感的高低与其未来能否成为一名优秀的男护士密切相关.本文通过本校护理学院男护生现状分析、榜样精神教育的内涵、男护生职业认同感不强的原因分析、课堂中应用榜样精神的途径及意义几个方面,阐明了随着社会进步和需求,医学院校就业指导课中应用榜样精神有利于提高男护生职业认同感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方正清	安徽中医药大学护理学院	60	498	12.0	21.0
2	王杰		9	14	2.0	3.0
3	俞涛		3	0	0.0	0.0
4	朱林	徽中医药大学护理学院	1	0	0.0	0.0