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摘要:
为了提升学生的综合素质,文章从建立相契合的遴选机制、构建相符合的课程体系、完善相适应的实践教学体系、建设相适宜的师资队伍四个方面论述了基于"卓越工程师计划2.0"的人才培养模式.
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文献信息
篇名 基于"卓越工程师计划2.0"的人才培养模式
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 卓越工程师计划2.0 人才培养模式 农业水利工程
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G640
字数 3320字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202011001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振华 石河子大学水利建筑工程学院 88 662 14.0 23.0
2 李刚 石河子大学水利建筑工程学院 97 339 10.0 13.0
3 汤骅 石河子大学水利建筑工程学院 69 325 10.0 14.0
4 陈伏龙 石河子大学水利建筑工程学院 29 56 3.0 6.0
5 李东升 石河子大学水利建筑工程学院 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师计划2.0
人才培养模式
农业水利工程
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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