新时代健全高校实验技术队伍激励机制的探讨

• 作者: 章迪 邹进贵
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 实验技术队伍 激励机制 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 创新方法
• 页码范围: 173-175
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

高等教育要实现内涵式发展,必须高度重视师资队伍建设.实验技术人员作为高校师资队伍的重要组成部分,在实践教学、设备管理、科学研究和社会服务中起着不可或缺的作用,然而其地位和作用长期以来未得到应有重视,极大地制约着人才培养质量和实验室管理水平的提升.如何建立科学合理的激励机制,是当前高校师资队伍建设的一项重大课题.高校应通过全面完善激励机制来促进实验技术队伍建设,保证实验技术队伍的长期稳定,提升其积极性和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹进贵		117	823	14.0	22.0
2	章迪		21	73	4.0	7.0